近日,校園欺凌事件層出不窮,#欺凌36耳光女生家長致歉#、#王晶晶遭遇校園暴力事件#等熱點引發(fā)公眾關注。王晶晶從高中起被校園霸凌,謠言稱她收入上億,小學整容。被同校男子騙私密照散布網(wǎng)絡,多次自殺未遂被笑稱手段老套...這場霸凌持續(xù)了八年終于迎來終結(jié),但是當她把貼吧吧主告上法庭后,卻依然不知道去恨誰...
校園欺凌,是孩子成長過程中必須要面對的沉重話題。對每個人來說,校園本應是最陽光、最安全的地方,可是近年來不斷曝出的校園欺凌事件,也引起越來越多人的關注和重視。盡管并不是每個孩子都會遇到欺凌,但因其產(chǎn)生的后果可能影響深遠,伴隨一生!
從輿情監(jiān)測軟件的分析來看,以近一個月為例,有關#校園欺凌#的討論一直維持在一個較為活躍的熱度。而校園欺凌之所以能夠觸動普羅大眾的心弦,這跟我們每個人,在成長的過程中或多或少都被欺負過或者見過、聽過欺凌事件的發(fā)生有一定關系。
在微博中,@中國警方在線、@山東高法 等政務微博、@中國新聞網(wǎng)、@澎湃新聞、@中國新聞周刊、@人民網(wǎng)等新聞媒體類大V號對校園欺凌事件的報道,引發(fā)輿論共鳴,激起網(wǎng)友對于此類事件的深度探討。從關注校園欺凌的博文類型可以看出,轉(zhuǎn)貼和評論占據(jù)了83%,由此可見對于事件的傳播及推動,網(wǎng)友的參與度還是非常高的。
據(jù)統(tǒng)計,有90%的初中生表示自己經(jīng)歷或目睹過校園欺凌事件,超過67%的學生認為學校并沒有有效應對欺凌事件的發(fā)生,學生普遍認為來自成人幫助很少甚至不起作用。很大一部分學生輟學是因為無法承受重復的欺凌,每天大約有160000青少年因為害怕被欺凌而逃學。我們看到了媒體曝出來的受欺凌學生,但這里還有更多的看不見的被欺凌者。
從網(wǎng)友情感分析來看,3月15日到3月19日期間,#一起對校園欺凌說“不”#、#建議提前承擔刑責年齡#、#未成年人校園欺凌應擔責#相關話題引發(fā)網(wǎng)友熱烈討論,輿論以正面情感為主。隨后發(fā)生的幾起校園暴力事件,使得網(wǎng)友情感走向負面。
對于近一個月網(wǎng)友關于#校園欺凌#的情感傾向來看,59.8%的負面情緒主要集中在對校園欺凌行為的譴責以及對于施暴人處罰過輕的討論;24.5%的正面情緒主要集中在:對防校園暴力、欺凌事件發(fā)生方面的探討以及面對校園欺凌該如何處置;15.7%的中立情緒主要集中在:關注校園安全、家長應當承擔的責任以及對于校園欺凌事件根源的追問。
網(wǎng)友觀點:
又是僅僅的批評教育,對于校園欺凌,這“批評教育”有屁用嗎?腦袋都長屁股上了。從眾多案例可見,會欺凌其他同學的往往存在家里比較有錢甚至有勢的,他們會做出欺凌本意就存在“老子有錢有勢,欺凌別人怕什么”的心態(tài),人生觀本質(zhì)上就有嚴重問題,而很多時候?qū)W校領導本質(zhì)上沒有做到公平公正、客觀的處理,“批評教育”本質(zhì)上成為了學校領導不作為、放縱、巴結(jié)有權有勢有錢人家庭的借口。對有權有勢有錢人的小孩網(wǎng)開一面。這種卑鄙的做法又讓被欺凌的學生從小就產(chǎn)生這個社會有錢有勢就可以為所欲為。這環(huán)環(huán)相扣的影響都是教育部門的不作為產(chǎn)生的惡劣后果。
律師觀點:
往常的校園欺凌很多是暴力性。在網(wǎng)上散布謠言詆毀他人名譽的,往常有也僅僅是適用民事侵權,進行賠償、賠禮道歉這樣的民事責任。這兩年我們看到,涉及校園欺凌的案件,基本上都會判處實體刑,不是緩刑,而是必須直接去服刑或者服拘役。在這種情況下,對震懾和威懾校園欺凌者,都有一定作用。
各地措施:
對于校園欺凌者的處罰,因為施暴者多數(shù)是未成年人,所以基本上是警告、批評為主??墒墙陙黼S著欺凌事件逐年增多,手段逐漸升級,影響不斷擴大,各地也出臺了一些對應措施:
2018年7月5日,北京為解決校園欺凌,教育部首先發(fā)布北京市中小學欺凌治理方案公布:發(fā)生校園欺凌須限時上報。
2018年11月12日,廣東出臺治理校園欺凌方案,起侮辱綽號屬欺凌。
2018年11月21日,天津市第十七屆人大常委會第六次會議表決通過了《天津市預防和治理校園欺凌若干規(guī)定》,自公布之日起施行。
兩會提案:
今年全國兩會期間,全國人大代表、鞍山市第十三中學語文老師官啟軍向大會提交了《關于制定校園安全法規(guī)遏制校園“欺凌事件”的建議》。
她建議及時制定出臺與校園安全有關的法規(guī),加大校園安全建設,遏制校園暴力。
建議提前承擔刑事責任年齡,進入初中后,在校園欺凌上,就應承擔法律刑事責任。
校方應完善校園警務制度,并與所在街道派出所聯(lián)網(wǎng),學生遇到緊急情況可在第一時間報案。學校應該開展防止校園暴力的培訓演練,教會學生,如有暴力進入校方應如何處置。在校園的周邊全部安置監(jiān)控,對校園周邊重點監(jiān)控,對社會人員經(jīng)常在學校周圍出現(xiàn)的進行重點監(jiān)督、記錄,同時這些監(jiān)控也能對這些人員起到威懾作用,更能對發(fā)生的欺凌行為及時掌握情況。
建議恢復工讀學校,對在校有欺凌學生行為的學生,強制送入工讀學校進行管制,而不是對他們放任縱容,這樣會對校園欺凌、霸凌起到很好的警示作用。
但愿校園暴力、欺凌事件不再發(fā)生,還學生們一片純凈的學習空間。
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