涉及學校校園方面的輿情，不管是輿論熱議度還是網(wǎng)民關注度都是非常高的。特別是在當前這個各高校進入相對集中的開學時期，涉學校開學復課的網(wǎng)絡輿情輿論處于高熱態(tài)勢，此類連帶輿情極易爆發(fā)。

如當前已產(chǎn)生的高校開學“跟風搶跑”現(xiàn)象、復學防疫方案制定不周 、各高校的返校方案等不實信息充斥網(wǎng)絡等。因此，對于校方來說，為了規(guī)避網(wǎng)絡輿情風險，就需做好開學網(wǎng)絡輿情信息的收集和風險評估工作。那么，問題是開學網(wǎng)絡輿情信息的收集和風險評估怎么做呢？

接下來，蟻坊軟件就來為各位分享一些網(wǎng)絡輿情信息的收集和風險評估的方法，并分享一份校園輿情分析方案，助力其更好地進行輿情風險的評估。

1. 學校開學網(wǎng)絡輿情信息的收集方法

一般來說，常見的網(wǎng)絡輿情信息的收集方法有兩種，一種是組建專門的互聯(lián)網(wǎng)輿情信息監(jiān)測小組，進行監(jiān)測；另一種則是采用像蟻坊軟件這類支持全天24小時自動全網(wǎng)監(jiān)測的網(wǎng)絡輿情監(jiān)測控軟件進行監(jiān)測。

2. 學校開學網(wǎng)絡輿情風險評估方法

第一種：匯總分析論證評估。收集主體單位各方面的網(wǎng)絡輿情信息，匯總分析，了解情況，進而進行輿情信息風險等級評估。

第二種：依據(jù)結(jié)論評估。在充分調(diào)查研究、科學預測分析的基礎上，對于開學網(wǎng)絡輿情分析研判，得出輿情分析報告，進而依據(jù)報告的結(jié)論進行輿情風險評估。

第三種，借助專業(yè)的分析輿情的軟件。如通過蟻坊軟件的輿情監(jiān)測分析軟件，可實現(xiàn)開學網(wǎng)絡輿情信息全天自動挖掘分析，如分析輿情傳播動態(tài)變化、傳播輿情網(wǎng)站、輿情現(xiàn)狀、輿情演變趨勢等。

3. 校園輿情分析方案

（1）分析輿情傳播來源。通過借助蟻坊軟件的輿情監(jiān)測分析軟件，設定監(jiān)測主題，系統(tǒng)可自動挖掘分析傳播溯源。學校網(wǎng)絡輿情信息來源有很多，要對校園輿情分析，就需做好信息傳播來源追蹤分析。

（2）網(wǎng)絡輿情態(tài)勢分析。通過利用蟻坊軟件的輿情監(jiān)測分析軟件，可自動全天追蹤輿情動態(tài)變化，并生成相應的輿情熱度趨勢分析圖表和報告。網(wǎng)絡時代，輿情動態(tài)變化非?？?，前一秒可能還不是輿論熱議的焦點，下一秒可能就成為網(wǎng)民和媒體熱議對象。因此，需對校園網(wǎng)絡輿情態(tài)勢進行分析。

（3）輿情傳播動態(tài)分析。通過采用蟻坊軟件的輿情監(jiān)測分析軟件，可自動追蹤分析輿情傳播動態(tài)，如輿情傳播路徑、節(jié)點、渠道、區(qū)域等等。網(wǎng)絡輿情信息傳播渠道眾多，學校輿情相關信息可能遍布于各個平臺。因此，為了確保輿情分析的全面性，就需做好輿情傳播動態(tài)分析。

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