(2024年4月16日 0時——2024年4月23日 8時)
近日,廣東多地遭遇強降雨,部分街道出現(xiàn)內澇,給當?shù)鼐用裆顜磔^大影響,多地教育部門已通知22日中小學停課。4月21日,國家防總將針對廣東省的防汛應急響應提升至三級。據(jù)廣東省氣象服務中心預計,從4月24日夜間起,廣東省又會有明顯降水過程。
本文將利用網(wǎng)絡輿情監(jiān)測分析軟件蟻坊鷹眼速讀網(wǎng)系統(tǒng)對“廣東暴雨”相關網(wǎng)絡輿情傳播情況進行分析,以供參考。
一、趨勢變化
從4月16日0時至4月23日8時,全網(wǎng)有關“廣東暴雨”的輿情熱度最高峰出現(xiàn)在4月21日21時。
4月16日、17日,網(wǎng)絡信息主要集中在“暴雨來臨”“強對流天氣”“雷雨”“冰雹”等天氣情況的預警方面。
4月18日、19日,主要圍繞“水利部針對5省區(qū)啟動水旱災害防御Ⅳ級應急響應”“清遠8個縣(市、區(qū))暴雨預警生效中”“廣州番禺現(xiàn)在狂風暴雨”“廣東省東莞市下大雨”“廣東肇慶暴雨”等廣東各地暴雨情況展開傳播。
4月20日,主要圍繞廣東多地暴雨、洪水預警、暴雨影響、暴雨實況、人員被困等方面的新聞及報道展開傳播?!皬V東防汛應急響應等級提升至Ⅱ級”“水利部:廣東、江西共30條河流發(fā)生超警洪水”“廣東清遠:暴雨襲城 多個地段積水嚴重”“廣東清遠暴雨致700余名學生被困”。
4月21日,廣東強降雨持續(xù),部分河流已出現(xiàn)超警洪水。從相關新聞的傳播情況來看,主要圍繞群眾轉移、暴雨預警、學校停課、應急救援、防汛抗洪等方面進行。“國家防總針對廣東提升防汛應急響應至三級,調運裝備支援巡堤查險”“中央氣象臺4月21日18時繼續(xù)發(fā)布暴雨橙色預警”“廣東省減災委員會啟動省Ⅳ級救災應急響應”“廣東韶關多地發(fā)生內澇 當?shù)匮杆俳M織群眾轉移”“廣東省委書記、省長赴韶關防汛一線”“廣州塔1小時內連接6次閃電”“清遠英德全市轉移人員19349人”。
4月22日,根據(jù)鷹眼速讀網(wǎng)系統(tǒng)的分析,全網(wǎng)輿情主要圍繞防汛救災、群眾轉移、受災情況、應急措施、災害預警、傷亡情況等方面的信息進行傳播。“三部門調撥1.5萬件中央救災物資支持廣東防汛救災”“廣東強降雨造成多地受災 已累計轉移群眾11萬人”“廣東強降雨持續(xù) 多部門提升防汛應急響應級別”“持續(xù)強降雨已致廣東4人死亡 仍有10人失聯(lián)”。
二、傳播平臺
從整體上看,有關“廣東暴雨”的輿情主要集中在“視頻”平臺,輿情量占總量的78%。其次為“社交網(wǎng)絡”平臺(占12.4%)以及“新聞客戶端”(占5.4%)。
三、媒體報道分析
四、熱門文章
五、文章類型
監(jiān)測時段內,全網(wǎng)有關“廣東暴雨”的信息內容主要以評論為主,占67.5%,其次為原貼,占24.9%,轉發(fā)信息較少,占7.6%。
六、災害天氣網(wǎng)絡輿情監(jiān)測重點及風險點
1、監(jiān)測重點
?公眾情緒與反饋:需要密切關注暴雨對公眾生活、工作的影響,以及公眾對此次災害天氣的情緒反饋。了解公眾的實際需求和困難,有助于相關部門更加精準地制定救援和安置策略。
?謠言與不實信息的傳播:暴雨天氣往往伴隨著各種謠言和不實信息的傳播,這些信息可能會誤導公眾,甚至引發(fā)恐慌。相關部門需要實時監(jiān)測這些信息的傳播情況,及時辟謠,避免誤導公眾。
?救援與安置工作的透明度:公眾對于政府在災害發(fā)生后的救援和安置工作非常關注。需要實時公開救援進展、物資調配、疏散安置等情況,讓公眾了解政府的應對措施,增強公眾的信任感。
2、風險點
?負面輿論的擴散:如果當?shù)鼐仍桶仓霉ぷ鞒霈F(xiàn)失誤或不足,可能會引發(fā)公眾的不滿和負面輿論。這些負面輿論如果得不到及時有效的回慶,易損害政府的形象和公信力。
?不實信息的誤導:謠言和不實信息的傳播可能會誤導民眾,甚至引發(fā)恐慌。如果未能及時辟謠,可能會導致社會秩序的混亂和公眾的質疑。
?公眾情緒的失控:暴雨災害往往會給受災群眾帶來巨大的心理壓力和情緒困擾,如果政府未能及時有效地進行心理疏導和安撫,容易導致公眾情緒的失控,進而引發(fā)更大的社會問題。
3、建議
針對以上監(jiān)測重點和風險點,建議可以采取以下措施:
?建立完善的輿情監(jiān)測機制,實時監(jiān)測網(wǎng)絡輿情動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。
?加強與媒體和社交平臺的合作,確保信息的及時、準確傳播,避免謠言和不實信息的擴散。
?公開透明地公布救援和安置工作的進展和成果,增強公眾對政府的信任感。
?加強心理疏導和安撫工作,幫助受災民眾度過難關,維護社會穩(wěn)定。
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