對(duì)3月25日至31日這一星期內(nèi)發(fā)生的教育相關(guān)事件和熱點(diǎn)話題信息進(jìn)行了篩查和整理，匯整出了一篇教育行業(yè)近期突發(fā)輿情事件及熱點(diǎn)輿論話題周報(bào)，若有想要了解或關(guān)注教育行業(yè)近期動(dòng)態(tài)信息的，可供參閱！

教育行業(yè)近期突發(fā)輿情事件及熱點(diǎn)輿論話題匯整

1.江西教育廳：“取消中職”系誤讀

概述：江西省教育廳在其官方平臺(tái)發(fā)布《省屬職業(yè)學(xué)校技工院校資源優(yōu)化整合工作答記者問》（以下簡稱《答記者問》），其中提到：省級(jí)原則上不再舉辦中等職業(yè)學(xué)校，相關(guān)學(xué)校從2024年起停止招生，現(xiàn)有在校生按照現(xiàn)行模式培養(yǎng)至畢業(yè)。據(jù)了解，江西省決定省級(jí)原則上停辦中職學(xué)校，并非省內(nèi)取消中職江西省教育廳有關(guān)部門負(fù)責(zé)人告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者：“取消中職的說法，系誤讀?！?/p>

2.華中農(nóng)大全年節(jié)假日不調(diào)休，教務(wù)處回應(yīng)避免連續(xù)七天上班上學(xué)人崩

概述：3月28日，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)布公告稱，結(jié)合校歷和年度教學(xué)計(jì)劃安排，學(xué)校制定了全年部分節(jié)假日放假安排，學(xué)校全年周末正常休假，不做調(diào)課安排。

3.國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)啟動(dòng)全域應(yīng)用試點(diǎn)

概述：今年是國家數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)實(shí)施第三年，也是數(shù)字教育“擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)年”。3月28日記者獲悉，教育部啟動(dòng)國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)全域應(yīng)用試點(diǎn)工作，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，以數(shù)字化助力基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。

4.河南省首家區(qū)域師德師風(fēng)工作室成立

概述：3月28日上午，河南省首家區(qū)域性師德師風(fēng)工作室在鄭州市鄭東新區(qū)揭牌成立。鄭東新區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)工作室，由鄭東新區(qū)教文體局牽頭，以全國最美教師周榮方、河南最美教師王濤等為工作室首批導(dǎo)師，以歷屆“鄭州市最美教師”為成員組建，將通過師德宣講、走訪校園、課題研究、師德培訓(xùn)、案例挖掘與宣傳等活動(dòng)，為全區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)提供有力支撐，為全省“弘揚(yáng)踐行教育家精神”師德主題教育發(fā)揮積極作用。

5.蘇州一小學(xué)給學(xué)生發(fā)“早產(chǎn)面包”，校方：正在追責(zé)

概述：3月26日，江蘇蘇州，學(xué)生家長發(fā)視頻吐槽學(xué)校組織學(xué)生26日春游，發(fā)給學(xué)生的面包生產(chǎn)日期竟為3月27日，時(shí)間“早產(chǎn)”提前了一天。對(duì)此，校方回應(yīng)稱，當(dāng)天已經(jīng)發(fā)現(xiàn)面包生產(chǎn)日期問題，并聯(lián)系配餐公司連夜更換，同時(shí)對(duì)配餐公司進(jìn)行追責(zé)，要求配餐公司今后不允許再和這個(gè)面包公司合作。

6.教育部部署做好2024年中小學(xué)生視力監(jiān)測信息報(bào)送工作

概述：日前，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2024年中小學(xué)生視力監(jiān)測主要信息報(bào)送工作的通知》（以下簡稱《通知》），部署2024年4月1日至2024年6月30日進(jìn)行春季學(xué)期報(bào)送，2024年9月15日至2024年12月31日進(jìn)行秋季學(xué)期報(bào)送。報(bào)送項(xiàng)目包括左眼裸眼視力、左眼屈光度，右眼裸眼視力、右眼屈光度?！锻ㄖ芬?，各地教育行政部門要及時(shí)掌握和了解學(xué)生視力健康狀況，鼓勵(lì)有條件的地區(qū)和幼兒園開展3—6歲幼兒視力監(jiān)測，掌握幼兒視力情況。

7.教育部：將舉辦“全國學(xué)生心理健康大講堂”

概述：記者從教育部獲悉，2024年，教育部將以“學(xué)生身心健康促進(jìn)年”為牽引，綜合施策，著力破解學(xué)生心理健康方面的突出問題，切實(shí)提升學(xué)生身心健康水平。立足于“防未病”，德智體美勞“五育”并舉促進(jìn)心理健康，教育部依托全國學(xué)生心理健康工作咨詢委員會(huì)，針對(duì)學(xué)生心理健康問題形成機(jī)理，構(gòu)建有效預(yù)防體系。集中精力和資源建好全國學(xué)生心理健康監(jiān)測平臺(tái)，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的學(xué)生心理健康監(jiān)測體系。（相關(guān)教育輿情信息監(jiān)測系統(tǒng)免費(fèi)試用入口）

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