事件一：教育部等四部門要求學(xué)校食堂實(shí)現(xiàn)“明廚亮灶”

近日，教育部、國家市場監(jiān)管總局、國家衛(wèi)生健康委、公安部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和秋季學(xué)校食品安全工作的通知》（以下簡稱《通知》），部署統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和秋季學(xué)校食品安全工作，各地和學(xué)校規(guī)劃、新建、改建、擴(kuò)建學(xué)校食堂，要按有關(guān)部門要求具有相應(yīng)場所、設(shè)施設(shè)備，具有合理的布局和工藝流程，利用互聯(lián)網(wǎng)等手段實(shí)現(xiàn)“明廚亮灶”。

事件二：教育部：中小學(xué)生校外培訓(xùn)材料編寫人員須至少從事教育教學(xué)工作3年

9月6日，教育部印發(fā)《中小學(xué)生校外培訓(xùn)材料管理辦法（試行）》，文件要求，培訓(xùn)材料編寫研發(fā)人員要具備熟悉中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、從事教育教學(xué)相關(guān)工作3年及以上的條件。

事件三：教育部公布新學(xué)年面向中小學(xué)生全國性競賽活動(dòng)名單

9月7日，教育部網(wǎng)站發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于公布2021—2022學(xué)年面向中小學(xué)生的全國性競賽活動(dòng)的通知》，確定“第五屆全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽”等36項(xiàng)競賽活動(dòng)為2021—2022學(xué)年面向中小學(xué)生的全國性競賽活動(dòng)，舉辦時(shí)間原則上為2022年8月前。

事件四：教育部：穩(wěn)步推進(jìn)“雙一流”建設(shè)成效評(píng)價(jià)

9月7日，教育部官網(wǎng)公開了對(duì)于十三屆全國人大四次會(huì)議第4200號(hào)建議的答復(fù)。教育部表示，目前，該部正在會(huì)同財(cái)政部、國家發(fā)展改革委推進(jìn)首輪“雙一流”建設(shè)成效評(píng)價(jià)工作。

事件五：三部門：年底前完成學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登記為非營利性機(jī)構(gòu)

近日，教育部等三部門發(fā)布《關(guān)于將面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機(jī)構(gòu)的通知》。明確將現(xiàn)有面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機(jī)構(gòu)有關(guān)工作的總體要求、登記辦法和組織保障。

事件六：教育部發(fā)布2021年全國教書育人楷模名單

據(jù)教育部官網(wǎng)消息，中宣部、教育部8日公布2021年全國教書育人楷模名單。10位全國教書育人楷模涵蓋了高教、職教、中小學(xué)、幼教、特教等各級(jí)各類教育，同時(shí)兼顧了地域、民族、性別、年齡等因素。

事件七：教育部：2021年“優(yōu)師計(jì)劃”招錄師范生9530人

9月8日，教育部召開2021教育金秋系列第六場新聞發(fā)布會(huì)。澎湃新聞從會(huì)上獲悉，今年報(bào)考“優(yōu)師計(jì)劃”的考生十分踴躍，生源質(zhì)量良好，85所培養(yǎng)院校26個(gè)專業(yè)，招錄師范生9530人。

事件八：教育部：堅(jiān)決查處變相違規(guī)開展學(xué)科類校外培訓(xùn)問題

《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》印發(fā)以來，各地大力推進(jìn)校外培訓(xùn)治理，取得初步成效。但一些地方出現(xiàn)了學(xué)科類培訓(xùn)轉(zhuǎn)入“地下”，換個(gè)“馬甲”逃避監(jiān)管等隱形變異問題，影響政策實(shí)施，造成不良影響。

事件九：教育部：中國教師總數(shù)已達(dá)1792.97萬人

教育部召開的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，我國教師隊(duì)伍資源配置不斷優(yōu)化。全國教師規(guī)模不斷擴(kuò)大，最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，教師總數(shù)已經(jīng)達(dá)到1792.97萬人，比上年增加60.94萬人，增長3.52%，其中，特教教師增加6.11%，幼兒園教師增加5.44%，高校教師增加5.34%，有力支撐了教育改革發(fā)展。今年以來，共有191萬人次通過認(rèn)定獲得教師資格證書，較去年全年增長28.7%。

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