近日，清華大學官方網(wǎng)站一則新聞引發(fā)網(wǎng)友熱議：從今年秋季學期開始，清華大學將為教師提供課程作業(yè)查重服務。采用中國知網(wǎng)檢測系統(tǒng)，包括：①將上傳作業(yè)與系統(tǒng)已有數(shù)據(jù)對比；②將往年電子版作業(yè)打包，防止上下年級抄襲；③校內(nèi)互檢，防止同學之間的相互抄襲。

數(shù)據(jù)來源：鷹擊早發(fā)現(xiàn)

在擁有千萬級別粉絲量的主流新聞媒體@中國新聞網(wǎng)、@揚子晚報 的帶動下，輿情量于17日22點到24點出現(xiàn)第一波小高峰。在擁有29萬粉絲的反邪教宣傳大V號@安徽反邪教 的帶動下，于18日8點至10點引發(fā)第二波輿論小高峰。

數(shù)據(jù)來源：鷹擊早發(fā)現(xiàn)

事件引發(fā)輿論熱議，網(wǎng)民紛紛吐槽“坐看結(jié)局”、“幸好快畢業(yè)了”、“幸好沒去清華”。

涉嫌抄襲的新聞屢見不鮮，對此，各大學校也是給予了最嚴肅的處理。學術(shù)應該是嚴謹?shù)?，尊重作者的勞動成果是最基本的要求，抄襲就不該被原諒。

數(shù)據(jù)來源：鷹擊早發(fā)現(xiàn)

作業(yè)抄襲、論文抄襲、學術(shù)抄襲滋生出輿論場中的唇槍舌戰(zhàn)，傾向性文章層出不窮，負面情感的輿論聲量直線上升，達到頂峰。

清華的這一“操作”也引發(fā)不少網(wǎng)友，尤其是大學生的熱議：

@劉若晴：作為落實“為大學生增負”的第一彈！

@張哲源：驚不驚喜刺不刺激？

@孢子菌小敏：害怕。

@左右樵夫：還好畢業(yè)的早。

@Zhishan_：北大……歡迎你。

大家免不了開始擔心...

@wjjhahaha：畢業(yè)堪憂。

@Dobby：建院除設計外課程恐全軍覆沒。

@羅志雄：你們聽說過土木系的鋼結(jié)構(gòu)設計嗎？

@x：聽說過經(jīng)管類的工程概論嗎……

此外，還有網(wǎng)友希望作業(yè)能有“字數(shù)上限”

@Kevin ：雙手贊成。只是求求各位老師設一個字數(shù)上限吧。湊字數(shù)的惡性競爭真的沒意思。

@黎明：希望老師們也能合理布置作業(yè)/考試量如果每門課都有月考、期中考、期末考、小作業(yè)、大作業(yè)、小組展示、小組作業(yè)、個人設計的話，不僅學生疲于應付，有些所謂的能力訓練、經(jīng)驗積累更是無效的重復勞動……

@holder：同求設上限，作為一個七字班偽萌新，暑假剛剛經(jīng)歷了程設大作業(yè)的軍備競賽，從二十頁到五十頁到七十頁，兩萬字的實驗報告堪比論文，聽學長說幾乎是寫的越長助教認為你報告越走心。

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